Тынкова Полина

РАНХиГС

Публикации автора

В журнале

с. 57–86

Спорт в жизни подростков в российских регионах

Е. Вьюговская, П. Тынкова

Читать

Опубликовано: 25.12.2025

PDF статьи

Статья основана на данных административного онлайн-опроса, проведенного в восьми российских регионах среди детей и подростков в возрасте от 10 до 17 лет, обучающихся в школе. Для анализа были выбраны респонденты, ответившие утвердительно на вопрос о занятии физической активностью или каким-либо видом спорта (вне школьных уроков физкультуры или занятий в колледже) из трех наиболее наполненных по ответам регионов — Алтайского края, Республики Башкортостан и Ульяновской области. В статье показаны характерные для регулярно занимающихся спортом детей социально-демографические признаки и тенденции, а также факторы, определяющие вероятность увеличения регулярности спортивной активности. Авторами выявляется, что пол и возраст ребёнка являются значимыми факторами для физической активности. Девочки в сравнении с мальчиками реже вовлечены в физическую активность вне уроков, равно как и дети старшего подросткового возраста (15–17 лет) в отличие от детей младших возрастных групп, что может объясняться высокой учебной нагрузкой и подготовкой к экзаменам. Высокая субъективная оценка своего здоровья и материального положения семьи положительно коррелируют с занятиями спортом. Дети, которые занимаются спортом, более удовлетворены и счастливы, менее одиноки и уверены, что добьются многого в жизни, чем те, кто не вовлечен во внешкольную физическую активность. Тем самым подтверждается, что регулярная физическая активность благоприятно влияет на социальное самочувствие ребенка, однако данный вывод заставляет глубоко задуматься о благополучии подростков старшей возрастной категории, зачастую совсем не поддерживающих внеклассную спортивную активность. Статья подготовлена в рамках выполнения научно-исследовательской работы государственного задания РАНХиГС.

Распространение: Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License (CC BY-NC-ND 4.0)

Distribution: Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License (CC BY-NC-ND 4.0)

Читать